4月24日木曜日のあそび

水引をたくさんもらいまいした

こどもたちには珍しい水引

即分解(笑)

「亀とか鶴がおるんやで」

っていうと探して外していました

「あ～これはペンチいるな・・」とか言いながら

鶴はくちばしを折ると」「ハチドリに見える」

なるほどね～

そしてお花を突いてるようにディスプレイ

図鑑のDVDで最近見たんやって

知ってることって繋がるんやね

これは「つるされたつる」(ニヤリ)

「おはじき」という名のゲーム

「しばたさんやろ」って誘ってルールを説明してくれた

「わからんけどやりながら教えて～」

ってことで

カップに3つのおはじきを入れます（今回はペットボトルキャップ）

そして、手に取ったカップの中にあるキャップを時計回りにカップに1個ずつ入れていきます。・・・・最後全部のカップが空っぽになったら勝ち！

というようなあそび

これがさあ・・・おもしろい！

もう終わりや！！っと思った瞬間。

Aくんがしばたさんのカップに入るようにしてくる

この繰り返しで

まるで ”じごくのそうべい” に出てくる『じんどんき』みたいやなあ

ってことでこのゲームの名前は『ジンドンキ』になりました！

得意なAくんは対戦相手を変えて勝ってました

らくがきからのあそび

Tくんは絵を書くのが好きみたい

これを面白がる I くん

Yくんも来た

3人で「レゴとがも使ってやろう」

にぎやかにTくんが言うことに受ける2人

笑い声が賑やかやった

新学期の学校での緊張や疲れをここで取ってるんよろうか

とか思うくらいの笑い声でした

Aくんに紹介したい箱があるねん

っと見せたら

即「ホッケーできるな！つくろー」ってノッテきました

穴が大きく開いてるので結構点数入る(笑)

「何点入ったかわからんなあ」

「そや！スコアつくるわ」

紙コップを重ねて外側の紙コップに穴を開けて中の数字が見えるしくみのスコア

「むずかしいな」言いながら作ってました

続きは次回

Tくん

みんな帰ったあとも

らくがきダーツは続く。。